高中教育辅导
基本修业年限三年
职业面向

面向智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员、机械工程技术人员、机械设 备修理人员等职业,智能生产线和智能设备安装调试、运行操作、维护维修与智能产线 系统集成等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械技术、电工与电 子、液压与气动、机器视觉、语音识别、电机与伺服驱动、机器人、智能控制、人机界 面与网络通信及相关法律法规等知识,具备机械零部件装配与调试、智能设备状态监测 与远程维护、控制系统编程与调试、网络通信系统搭建、设备预测性维修等能力, 具有 工匠精神和信息素养, 能够从事智能产线和智能设备的运行操作、安装调试、系统集成、 维护维修及营销与售后服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有识读机械图和电气图、数字化设计和加工制造机械零部件的能力;
2.具有智能产线和智能设备机械本体、电气系统、液压与气动系统、控制系统、 工业网络等的安装与调试能力;
3.具有智能产线和智能设备的操作运行与日常维护能力;
4.具有机器视觉与语音、机器人、智能控制系统等的编程能力;
5.具有应用数字孪生技术搭建智能产线、智能设备系统,实现仿真调试的能力;
6.具有智能产线和智能设备集成应用系统预测性维修、远程维护、故障诊断与排 除能力;
7.具有智能产线和智能设备数据采集与管理平台基本应用能力;
8.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械制图与计算机绘图、电工与电子技术、机械基础、液压与气动 技术、传感器与智能检测技术、单片机原理及应用、电机与电气控制技术、人工智能与 Python 编程。
专业核心课程: 电气控制与可编程控制器、机器视觉与语音识别、智能机器人技术 应用、工业机器人编程与操作、工业互联网与智能产线控制、物流设备智能化技术应用、 数字孪生与虚拟调试、机电设备智能运维。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电子产品设计与组装、电 工、钳工、机械零部件测绘、机器视觉系统集成、智能机器人组装与调试、智能产线控 制与运维等实训。在高端装备制造企业、智能产线集成企业、智能设备应用企业等单位 进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 机器视觉系统应用、工业机器人应用编程、智能产线控制与 运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 机械电子工程技术、智能控制技术、机器人技术、自动化 技术与应用、电气工程及自动化
接续普通本科专业举例: 机械电子工程、智能装备与系统、机器人工程、自动化、 机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化
1.新疆科技职业技术学院
新疆科技职业技术学院是2014年3月经新疆维吾尔自治区人民政府批准教育部备案成立的民办全日制普通高等职业院校。学院新校区位于兵团第六师五家渠市猛进南路980号。一期、二期校区占地面积300亩,三期土地200亩建设用地手续正在积极办理中,主校区建设工作已进入选地和规划中。2024年规划在五家渠校区三期建设教学楼、产教融合实训楼、图书馆、青年教师公寓、学生公寓楼等设施。截止2024年12月,学院现有全...

2.烟台黄金职业学院
烟台黄金职业学院是由山东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校,属于大型国有企业招金集团有限公司投资兴办(国企办学,公益大学),执行国家普通高校统一招生计划,面向全国招生,颁发教育部统一印制的普通高等教育专科学历证书,学生毕业时享受国家普通高等学校毕业生待遇。目前,在校生14000多人。学院由大型国有企业--山东招金集团有限公司投资兴办。招金集团成立于1974年,产业覆盖“黄金矿业、非...
3.北京工业职业技术学院
历史沿革北京工业职业技术学院是北京市人民政府举办、教育部备案、北京市教育委员会主管的公办全日制普通高等职业院校,全国首批独立设置高职院校、国家示范性高职院校、国家“双高计划”建设单位。学校前身为创建于1956年隶属于煤炭工业部的北京煤炭工业学校,1994年开始举办高等职业教育,1999年正式改制为职业技术学院。学校概况学校地处北京市石景山区,占地360亩,毗邻中关村科技园区,现设有9个教学院部和国...